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你曾认为某些专业不能报考制作师?你错了!那是你被忽悠了!

作者:亚博vip888 时间:2021-09-22 10:22
本文摘要:制作师这几年太火了,考到了,那就相当于找到了一份收入比力高的稳定事情,在报考的专业要求上,每年都市有一张报考的专业对照表,每年专业审核都市刷掉一部门人,但那张表你真的深入研究过吗?今天,我就以会计电算化为例,资助大家分析专业,防止审核的时候被不卖力任的人忽悠而取消结果。会计电算化如果根据会计的专业代码来看,是不属于制作师专业对照表规模的,但从电算化的角度来看,那就完全纷歧样了。

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制作师这几年太火了,考到了,那就相当于找到了一份收入比力高的稳定事情,在报考的专业要求上,每年都市有一张报考的专业对照表,每年专业审核都市刷掉一部门人,但那张表你真的深入研究过吗?今天,我就以会计电算化为例,资助大家分析专业,防止审核的时候被不卖力任的人忽悠而取消结果。会计电算化如果根据会计的专业代码来看,是不属于制作师专业对照表规模的,但从电算化的角度来看,那就完全纷歧样了。关于会计电算化专业性质切合二级制作师报考专业条件的情况说明 一、专业性质问题 (一)关于会计电算化专业属于盘算机应用和盘算机软件下级学科领域的说明 (1)2014年的人民邮电出书社出书的高职高专课本《会计电算化》中明确界说了:“会计电算化是指以电子盘算机为主体的信息技术在会计事情中的应用,详细而言,就是使用会计软件,指挥在种种盘算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计事情历程。

”“现在会计电算化已成为一门融盘算机科学、治理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科。”这是我现在找到的关于会计电算化最为权威的界说,从这也可以直观地看出该专业其实就是盘算机技术的一种应用,也是盘算机软件的应用。

(360百科搜索“会计电算化”可查) (2)中华人民共和国学科分类与代码国家尺度(GB/T 13745-2009)中,一级学科“盘算机科学与技术”(代码520)所属的二级学科“盘算机应用”(代码520.60)所属的三级学科中就有一条“盘算机应用其它学科”(代码520.6099),这说明在学科分类时自己就存在不行穷尽的其它特殊例子,不能因为学科目录中找不到会计电算化而否认会计电算化属于盘算机应用领域。我国在专业划分时,交织或具有多重属性的学科,在确定学科位置的时候,原则上都是取一个特征来划分专业种别,并赋予一个唯一的代码,因此,简朴依据某一学科的专业代码的归属来判断该专业的性质,是不够全面和科学的。

(3)本人专门咨询了多名大学专家教授,均表现近年来学科增设越来越多,有不少边缘学科跟许多学科相互交织融合,如果完全根据以往的专业划分来判断是否切合二级制作师报考条件,也不够合理,并认为这个专业可以归属于盘算机应用领域。同时认为制作师学历审查出发点应着眼人才的造就和支持,并以专业性质是否与修建工程相关联来审查是否切合报名条件,而非像国务院学位委员会一样,从纯学术角度出发,以专业代码的划分归属来作为审查尺度。(二)关于会计电算化专业属于企业治理专业的下级学科领域的说明中华人民共和国学科分类与代码国家尺度(GB/T 13745-2009)中,二级学科“企业治理”(代码630.40)包罗三级学科“财政治理”(代码630.4020)。

另外从普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)中查找,财政会计类(代码6303)包罗下级专业“财政治理”(代码630301),而该专业衔接中职专业名称为“会计电算化”,接续本科专业为“财政治理”。因此可以认为会计电算化与财政治理属于同一领域,同样也可以确认会计电算化属于企业治理专业的下级学科领域。(三)关于会计电算化专业属于工程类专业下级学科领域的说明普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)中,财政会计类(代码6303)包罗下级专业“会计信息治理”(代码630304),而该专业衔接中职专业名称为“会计电算化”,接续本科专业为“信息治理与信息系统”。

另从普通高等学校本科专业目录(2012年)中检察,信息治理与信息系统(代码120102)属于“治理科学与工程类专业”。因此可以认为会计电算化也属于工程类专业的下级学科领域。同时与专业对照表中的“电子学与信息系统”也应属于相近观点专业领域。二、二建制作师专业对照表中值得进一步推敲的情况举例 1.好比中华人民共和国学科分类与代码国家尺度(GB/T 13745-2009)中,查找不到专门的工程这个大类专业;另外工程经济学(代码790.4110)只是经济学(代码790)内里的一个三级学科,却在专业对照表中放在分类的大类中。

如果把它作为大类,那表中那么多专业如何证明它们属于工程经济的下级学科(越发细分的四级学科)。此外,普通高等学校本科专业目录(2012)中,也没有工程、工程经济这个门类,或者这个专业类,或者这个专业。所以这个分类说法自己就不够严谨。

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2. 好比对照表中的“土木匠程”专业,它究竟是属于一级还是二级还是三级学科?中华人民共和国学科分类与代码国家尺度(GB/T 13745-2009)中,也基础就没有单独的“土木匠程”这一学科专业,也就无法确切得知详细哪些是属于他的下级学科。可是如“土木匠程设计”、“土木匠程机械与设备”等相近专业却在国家尺度中是存在的,我们不能因为不能从对照表中直观的证明“土木匠程设计”与“土木匠程的关系,而否认“土木匠程设计”专业不切合报考制作师条件。在普通高等学校本科专业目录(2012)中,土木匠程(代码081001)专业只是隶属于工学门类(代码08)下级学科土木类(代码0810)的下级专业,也并无详细说明包罗哪些详细细分专业。

3.好比2020国家公务员考试专业分类目录(研究生|本科|专科)中,可以查找到土木匠程这一词条,属于学科门类“土木类”所包罗的专业,与其属于并列关系的“给排水科学与工程”、“ 修建节能技术与工程”、“ 修建设备工程技术”等诸多属于土木类学科的专业岂非能因为在对照表中查不到详细名字而不属于工程类专业?专业对照表中有中药制药、邮电通信治理、生物医学工程、林业经济治理等诸多与修建行业关联并不十分精密的专业切合报考条件,那以上枚举的几个土木类专业因为没有在对照表中泛起详细名字,岂非能肯定地认为它们不切合报考条件? 4.好比专业对照表中的“修建情况与设备工程”,在中华人民共和国学科分类与代码国家尺度(GB/T 13745-2009)、普通高等学校本科专业目录(2012)、2020国家公务员考试专业分类目录(研究生|本科|专科)等权威学科目录中均查找不到专业名称,那如何判断考生的专业是否属于这个专业或者相近专业?以上只是个例代表,不逐一枚举。因此以考生专业名称是否泛起在该对照表,或者完全根据专业代码是否属于对照表中专业的细分专业来审查报名条件,在逻辑上自己也是存在一定问题的。三、关于交织融合渗透的边缘学科的解释边缘学科,是由原有基础学科的相互交织和渗透所发生的新学科的总称。

其配合特点是:运用一门学科或几门学科的观点和方法研究另一门学科的工具或交织领域的工具,使差别学科的方法和工具有机地联合起来。近代科学生长特别是科学上的重大发现和国计民生中的重大社会问题的解决,经常涉及差别学科的相互交织和相互渗透。学科交织逐渐形成一批交织学科,如化学与物理学的交织形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交织形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交织形成了生物物理学等。

这种交织渗透的边缘学科许多,好比二级制作师专业对照表中的生物医学工程、农业情况掩护、生物化工、化学制药、盘算机通信、无线电技术与信息系统等等。这些交织学科的不停生长大大地推动了科学进步,因此学科交织研究体现了科学向综合性生长的趋势。由于现有的学科是人为划分的,而科学问题是客观存在的,凭据人们的认识水平,已往只有天文学、地理(地质)、生物、数学、物理、化学六个一级学科,而经由科学的生长和交织研究,又逐渐形成了越来越多的新的交织学科。另外政府机构、高等院校对于交织融合学科的生长也早有论述:好比关于政协十三届全国委员会第二次集会第3334号(教育类366号)提案回复的函(教提案〔2019〕第65号)中提到:“通过中央高校基本科研业务费,支持高校开展多学科交织的基础性、支撑性和战略性研究”。

好比教育部关于“十二五”本科课本建设的若干意见(教高〔2011〕5号)中指出:“勉励编写国家战略性新兴工业相关专业、边缘学科、交织学科课本,填补空缺”。好比发挥直属高校科技优势服务区域战略新结构的政策建议(教育部简报〔2012〕第108期)中就提出:“增强政府、社会、学校及市场间的相同和协作,动态优化调整学科和专业设置。适应区域生长战略新结构的需求,对直属高校的学科和专业建设举行合理计划,适时修改《普通高等学校本科专业目录》,并思量新建学科专业,调整优化部门边缘专业。”好比四川大学以课堂教学革新为突破口 努力办一流本科教育(教育部简报〔2019〕第10期)中提出:“实施多学科交织造就计划,设置多学科交织专业,设立多学科交织渗透课程和研究课题”。

类似的勉励生长交织融合学科的文件精神或指导思想有许多,这也说明随着社会科学的生长,越来越多的专业研究需要同时运用到好几门传统学科,这也是未来生长的一个新趋势。因此会计电算化作为一门多学科融合的边缘学科,它自己便切合多个学科专业性质,在制作师报名专业审核时,不能完全以其单一的会计属性来判断其专业性质,而应综合其盘算机应用、盘算机软件、企业治理、工程类等专业属性一并思量。

同学们,在类似专业审核问题上,大家都可以根据这种思路来分析自己专业性质。


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